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東京都特別区の比較研究

g-portによるレポート課題の提出については
HOME→キャビネット一覧→【大学】学生向け資料→G-Port操作マニュアル→【公開版】操作マニュアル_教務オプション_学生.pdf
15-16頁に記載されていますので参照してください。

4月23日 議会@会派・議員
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学生からの質問→教員の回答
・エクセルでないとだめか?→表計算ソフト(Open Officeなど)なら何でも可。なお大学のパソコンにはエクセルが入っている。
・USBメモリがない場合はどうすればいいか?→大学のパソコンで自分のアカウントに保存するか、新井副手にメールで送る際に「USBメモリがなくファイルを持参できない」と書き添える(こちらで対応する)。
・エクセルで入力となっていないものも、エクセルで図表を作成した方がいいか?→した方がいい場合もあるが、しなくてもよい。なおどちらにしても成績評価は変わらない。単に自分たちにとって作業しやすくなるかどうか、わかりやすくなるかどうかである。
初回なので間違いがあっても構わないので、あまり神経質にならなくてよい。
6月11日 ゴミ
東京二十三区清掃一部事務組合「平成30年度予算のあらまし」
6月18日 保育
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東京都福祉保健局「都内の保育サービスの状況について」(2017年7月24日)、表4「区市町村別の状況」
『朝日新聞』「待機児童問題『見える化』プロジェクト」
7月2日 小学校
東京都教育庁「平成29年度 児童・生徒の学力向上を図るための調査報告書」、資料編 区市別の調査結果(平成29年12月8日)
学力データ(共有エクセル・ファイル)
東京都教育委員会「平成29年度 東京都における学校給食の実態」
給食データ(共有エクセル・ファイル)
参考情報(印刷配布済み)
東京都教育委員会「平成29年度 公立学校統計調査報告書【学校調査編】」(2017年10月26日)「3 統計表 小学校 第1表 学校数、学級数、児童数」
東京都教育庁「東京都公立学校数、学校選択制の実施状況及びコミュニティ・スクールの状況について」(2017年3月23日)
東京都教育委員会「採択地区別公立小・中学校用教科書採択結果について」(2015年9月28日)
7月9日 介護
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総務省統計局「統計でみる市区町村のすがた」
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