●ドイツ語Ｃ（中級）３

ドイツ語の入門を終わった学生を対象として、ドイツ語コミュニケーションの練習をし、基礎的読解力と表現力の向上を目的とする。初級で学習した大まかな知識と文法を再確認しながら、あと一歩ドイツ語力を深め、日常的なテーマを通してドイツ人の考え方を私たちと比べて理解する。学生の習熟度に合わせて無理のないペースで進む。

１	はじめに。　発音してみよう
２	初級文法の習熟の確認と復習
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４	Lektion 1：人間は「動物」ではない！　紹介の仕方。　関係代名詞・接続法
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７	Lektion 2：パーティーを開くのは祝ってもらう人！　不規則変化・不定関係代名詞
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９	Lektion 3：20歳すぎれば親もとを離れる！　前置詞と人称代名詞の合体
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11	Lektion 4：教室で手をあげないと減点！　zu　不定詞の作り方
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13	第１学期のまとめ
14	学期末試験
15	第１学期の復習
16	Lektion 5：２回不合格だと失格！　話法の助動詞
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19	Lektion 6：事故死傷者の氏名公表はご法度！　受動態・形容詞から名詞へ
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21	Lektion 7：目的地を知らないと電車に乗れない！　um/ohne zu　不定詞
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23	Lektion 8:du　かならずしも「あなた」を意味しない！　定動詞第２位の決まり
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25	Lektion 9：コミュニケーションの決め手は、相手の名前を覚えること！　会話を正しく機能させる方法とは
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27	まとめと復習
28	学年末試験

「授業計画」は一応の目安である。学生の習熟の状態に合わせて進むので、未習事項や分からない部分は積極的に申し出てほしい。

テキストのドイツ語を聞き取り、発音を確認して、読みの練習、内容の理解をした上で、ドイツ語の表現練習（話し、書く）を中心に授業を進める。各課の主要文法を説明しながら表現を練習する。学生主体の授業なので、積極的に発話し楽しく参加してください。テキストのCDを使って予習すること。

第１学期（学期末試験）、第２学期（学年末試験）
授業への出席と参加状況、課題への取り組み等を重視して、期末・学年末の試験と合わせ総合的に評価する。

大谷弘道『CD付き：ドイツ人を知る９章』三修社、2003年