●スポーツ・健康科学I(サッカー)
担 当 者 |
単 位 数 |
配当年次 |
学 期 |
曜 日 |
時 限 |
吉田 充 講師 |
2 |
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通年 |
土 |
1 |

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サッカーの競技特性を理解し、また、チームメイトとのコミュニケーションを大切にしながらサッカーというスポーツを満喫する。年間を通して健康・体力の維持増進を図ることを目的とする。毎時間授業の始めに体力トレーニングを行い、受講生各自が実習ノートに記録をつける。また、健康及び体力に関わる講義、及び本年度より新設されたトレーニングルームを使用した授業を年に数回行う。

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1 | オリエンテーション |
2 | ボールコントロールとミニゲーム1 |
3 | ボールコントロールとミニゲーム2 |
4 | パス&コントロールとミニゲーム1 |
5 | パス&コントロールとミニゲーム2 |
6 | サッカーの競技特性について(講義) |
7 | シュートとハーフコートのゲーム |
8 | コンビネーションとハーフコートのゲーム1 |
9 | コンビネーションとハーフコートのゲーム2 |
10 | トレーニング理論(講義) |
11 | トレーニング1 |
12 | トレーニング2 |
13 | 個人戦術とミニゲーム1 |
14 | 個人戦術とミニゲーム2 |
15 | 体力テスト |
16 | グループ戦術とハーフコートのゲーム1 |
17 | グループ戦術とハーフコートのゲーム2 |
18 | チーム戦術とフルコートのゲーム1 |
19 | チーム戦術とフルコートのゲーム2 |
20 | リーグ戦 |
21 | 〃 |
22 | 〃 |
23 | 〃 |
24 | 〃 |
25 | 〃 |

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実技中心で行う。サッカーを題材とした各種トレーニングを行い、各自の実習ノートを記録しつつ、その意図を明確にする。

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出席、授業への意欲、実習ノートを評価対象とする。