● 情報科教育法II
―専門教科「情報」を中心に―

情報科教育法を既習していること。
授業実施のためのインフラ構成とそのためのスキルの習得、および社会が求める現実について、専門教科「情報」とからめて、講義と演習を組み合わせて行う。

１	オリエンテーション
２	情報倫理
３	システム管理
４	教室設計
５	サーバーデザイン
６	ネットワークデザイン
７	教具としてのソフトウェア（１）
８	教具としてのソフトウェア（２）
９	プログラミングデザイン−HTML−（１）
10	プログラミングデザイン−HTML−（２）
11	プログラミングデザイン−XHTML−（１）
12	プログラミングデザイン−XHTML−（２）
13	学校見学
14	まとめ
15	プレゼンテーション
16	〃

演習中心のため、回数に変更のある場合がある。

講義、演習等。

出席状況、演習、課題作成状況を総合的に評価。

情報科教育法のものを引き続き使用する。

情報科教育法のものを引き続き使用する。

情報科教育法を既習していること。