| 担 当 者 | 単 位 数 | 配当年次 | 学 期 | 曜 日 | 時 限 |
| Ｌ．フォンテヌ 講師 | 2 | 通年 | 金 | 3 |
velopper la comprhension auditive des apprenants et leur donner l'occasion de pratiquer le francais parl.
Nous partons de la le on du livre qui convient le mieux  l'ensemble des tudiants et, partir de ce point, suivons la progression du livre.
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tudiant parle au moins une fois au cours d'une leon, ils travaillent souvent en groupes de trois ou quatre et le professeur se joint alors leur conversation.
leve), Hachette FLE, 2003
