| 担 当 者 | 単 位 数 | 配当年次 | 学 期 | 曜 日 | 時 限 |
| 相澤 真一 講師 | 2 | 1〜4 | 第2学期 | 金 | 2 |

から更に踏み込んで、責任持って調査に従事する時には何を考え、準備しなければならないのか、どのような工程で作業を進めなければならないのかを紹介していきます。
の受講を前提とします。また、第2回(9月28日)の授業にて、本講義の授業の題材となるアンケート調査を実施する予定です。このアンケートに参加しないと、授業が理解しづらくなるので、この回の授業は必ず出席してください。

| 1 | (9/21)ガイダンス&イントロダクション |
| 2 | (9/28)調査目的と調査方法・アンケートの実施(必ず出席のこと) |
| 3 | (10/5)調査の企画・調査の設計 |
| 4 | (10/12)仮説構成と因果関係 |
| 5 | (10/26)調査の具体化と実施 |
| 6 | (11/9)全数調査と標本調査、無作為抽出、標本数と誤差、サンプリングの歴史と諸方法(1) |
| 7 | (11/16)全数調査と標本調査、無作為抽出、標本数と誤差、サンプリングの歴史と諸方法(2) |
| 8 | (11/30)質問文・調査票の作り方(1) |
| 9 | (12/7)質問文・調査票の作り方(2) |
| 10 | (12/14)調査データの整理と管理 |
| 11 | (1/11)質的調査の方法と実施について(1) |
| 12 | (1/18)質的調査の方法と実施について(2) |


とは異なり、毎回、クイズを行うことは予定していないが、平常点の評価も行うつもりである。詳細は第1回の授業にて説明する。

