● 演習（２年生）
―優れた経営を創りだす梃子とは―

優れた経営はいかにして創りだすのか。それは同じエネルギーや資源を投入してもより大きな力を出せる要因を創りだせるかどうかにかかっている。それらの要因を梃子という。講義では、経営力を支える基礎的な梃子概念について調査をしてもらいながら討議して３年生以後の経営の勉強の基礎づくりをしてもらう。

クラスにおける発表および討議、そして課題論文で評価する。

追って指示する。

追って指示する。

第一回目授業に必ず出席のこと。

積極的に調査や討議に参加する学生の履修を望む。