美術史演習I
造形の生成と受容

担 当 者 単 位 数 配当年次 学 期 曜 日 時 限
佐野 みどり 教授 4 2〜4 通年 3

授業の目的・内容

日本及び東洋の美術(原始〜近現代の絵画、彫刻、書、染織、漆工など)を対象に、美術史研究の理論と方法を実践的に学びます。今年度は、第1学期−儀礼と造形、第2学期−宗教と造形を中核テーマとして、私たちを取り巻く様々な造形の現れを作品に即して考察していきますが、造形の生成と受容の背後にある心性にも積極的に目を向けたいと思います。よって、新川先生の比較芸術学演習と有機的な連繋をもって年間の授業内容が構成されています。原則として3, 4年生を対象とし、比較芸術学演習の受講を期待します。

授業計画

美術史の理論と方法
前提講義−−儀礼や芸能と造形
遊びと造形
儀礼と造形
10 芸能と造形
11
12
13 前提講義−−宗教と造形
14 作品研究(近代の神話画をめぐって)
15 作品研究(近代の構想画をめぐって)
16 作品研究(神護寺薬師如来像を中心に)
17 社寺縁起絵の諸問題
18 作品研究(志度寺縁起を中心に)
19 作品研究の理論と方法
20 作品研究(善光寺縁起絵を中心に)
21 作品研究(聖徳太子絵伝を中心に)
22 作品研究(来迎図・涅槃図を中心に)
23 作品研究(百鬼夜行絵巻と付喪神絵巻)
24 作品研究(近世絵画と宗教)
25 まとめ−−宗教造形の諸問題

授業方法

第1、2学期ともまず前提講義、論文講読によって問題の所在を理解した上で、具体的な事例研究に入ります。論文講読も事例研究も受講生の発表を基に皆で検討していきます。発表は各自論点を整理し、かつ自分自身の考察を加えることを期待して進めます。なお事例研究の発表はあらかじめコメンテーターを決め、質疑応答の中心となってもらいます。

成績評価の方法

レポート50%、平常点50%

教科書

授業時に指示します。

参考文献

授業時に指示します。

その他

各自、展覧会などの見学を積極的に行ってください。
発表者は、発表スケジュールの1週間前までに、予告レジュメを提出してください。(発表テーマ等を前もって相談にくること。)
レジュメの書き方、レポートの書き方などを共に学ぶ自主ゼミにも積極的に参加を期待します。