● アーカイブズ学理論研究I
―アーカイブズ学基礎理論研究―

人間は、＜情報とコミュニケーション＞を使いこなすだけでなく、文字により記録を作成したり、それを保存・再利用したりすることによって、人間社会をより豊かでダイナミックに構築してきた。アーカイブズとは、個人や団体が自らの活動の中で継続的な価値を認めた記録、またそれを実現するシステムや施設のことであり、現代社会の中で個人・団体の存在や権利を守り、意志決定や説明責任を支え、過去から未来へ経験と知恵を伝える役割をはたす。
アーカイブズは、この意味で人間活動を支える道具であり、多くの場合は活動の副産物として生み出される。したがって、学問的・実践的手続きによって当該活動に関わる重要な記録情報を保存し、参照できるようにしなければならない。これは、情報爆発を続け、混迷を深める情報社会の中で、存在を証明する＜実存の支柱＞とも、生き残りのための＜闘いの道具＞ともなる。
アーカイブズ専門職を担うアーキビストは、この道具が使えるように十分な管理を行うことのほかに、もう一つの責務をもつ。すなわちそれらの重要な記録をアーカイブズ施設に収蔵し、利用できるようにして、最終的に＜人類共有の記録遺産＞に高めることである。アーキビストはこれにより、過去の省察、人間の理解・共感、未来社会の創造等のために＜材料と場所＞をととのえ、人類社会と公共の福祉に奉仕する。
このように多様な目的、責務、担い手、活動によって時間をかけて複雑に構成されるアーカイブズは、逆に適切な資料批判とともに読み解かれる時、かけがえのない豊かな情報をもたらす。アーカイブズは、＜スロー・インフォメーション＞である。
本研究は、レコード・コンティニュアム（記録連続体論）と呼ばれる概念モデルを軸として、アーカイブズ学におけるこれらの基礎的な概念・論点およびその＜知識の所在＞等について検討する。

１	オリエンテーション　授業の目的、教科書の使い方、授業の進め方、他の授業科目との関連などについて アーカイブズ学序論（１）アーカイブズ学の構成および用語について
２	アーカイブズ学序論（２）アーカイブズ学の二大原則と概念モデル（ライフサイクル論とレコード・コンティニュアム論）
３	アーカイブズ学序論（３）教科書　Keeping Archives　（以下、KAとする）による補足
４	アーカイブズ学理論の発展（１）アーカイブズのさまざまな活用から方法論へ−メソポタミアからヨーロッパ中世へ、またアジアの諸地域について−
５	アーカイブズ学理論の発展（２）情報公開と国家・社会−スウェーデンの報道自由法(1766年)−
６	アーカイブズ学理論の発展（３）フランス革命と市民のアクセス権、およびそれを実現する「フォンド原則」
７	アーカイブズ学理論の発展（４）20世紀における世界への拡がり、「記録管理」とライフサイクルの誕生
８	アーカイブズ学理論の発展（５）電子記録とインターネットによるパラダイム・チェンジ−コンティニュアムによる新たな挑戦
９	アーカイブズ学原論（１）oralityとliterality
10	アーカイブズ学原論（２）記憶・記録・真実
11	アーカイブズ学原論（３）記号学による情報とコミュニケーションの理解
12	教科書　KAによる補足（講読）
13	〃
14	アーカイブズ制度（１）日本における現状と課題：法制度の観点から
15	アーカイブズ制度（２）日本における現状と課題：市民活動と企業活動という観点から
16	アーカイブズ制度（３）世界における現状と課題：ゴール、方策、残された課題
17	アーカイブズ制度（４）教科書　KAほかによる補足
18	アーカイブズ専門職（１）その歴史と教育・研修
19	アーカイブズ専門職（２）アーキビストの倫理規定（Code of Ethics）
20	アーカイブズ専門職（３）博物館・図書館・アーカイブズの連携−文化遺産の保存活用への貢献
21	アーカイブズ専門職（４）教科書　KAほかによる補足
22	普及活動（１）さまざまなコミュニティづくり（教科書　KA　第14章　Advocagy & Outreach）と利用者研究
23	普及活動（２）出版（リーフレット、パンフレット、年報、目録、研究紀要など）の活用
24	普及活動（３）アーカイブズにおける展示活動−業務活動あるいはその成果の展示−
25	普及活動（４）補足（講読）
26	総括討議および授業のとりまとめ

講義を中心に進めるが、一部に関連文献の講読を織り交ぜる。文献講読にさいしては受講生に分担発表してもらう。各回のテーマに関する理解を問うために、発言を求めたり、小テスト（レポート）を課したりすることがある。

第2学期 （学年末試験） ：試験を実施する

授業への取り組み状況を加味する。

記録管理学会・日本アーカイブズ学会『入門アーカイブズの世界』日外アソシエーツ、2006年、ISBN:4816919813
国立国文学研究資料館史料館編『アーカイブズの科学　上・下』柏書房、2003年、ISBN:4760124233
Jackie Bettington eds., keeping Archives, 3rd Edition, Australian Society of Archivists, 2008, ISBN:9780980335248
『アーカイブズの科学』は、現在のところ日本語で読むことのできる最も重要な研究書であり、他の授業においても普通に参照が求められる。keeping Archivesは、第１〜4章、第11、14、15章を主な対象とする。他の多くの章は他の授業で取り扱うこととなる。

青山英幸・安藤正人編著『記録史料の管理と文書館』北海道大学図書刊行会、1996年
全国歴史資料保存利用機関連絡協議会編『日本のアーカイブズ論』岩田書院、2003年
安藤正人『記録史料学と現代』吉川弘文館、1998年
高山正也編『公文書ルネッサンス−新たな公文書館像を求めて−』国立印刷局、2005年
ジャック・ル・ゴフ『歴史と記憶』法政大学出版会、1999年
Sue McKemmish eds., Archives: Recordkeeping in Society, Charles Sturt University Centre for Information Studies, 2005, ISBN:1876938846

第1回目の授業に必ず出席のこと。

１年次における履修を推奨する。