●※哲学演習
　　--認識論の歩み：トマス・リードの判断論--

担　当　者 単　位　数 配当年次 学　期 曜　日 時　限
瀧田　寧　講師 4 2～4 通年 水 3

昨年度は、18世紀の認識論の歴史の中でデカルト以降の観念説、とりわけヒューム認識論に見られる懐疑主義を克服するものとして新たに登場したトマス・リードの「常識哲学」を学ぶために、手はじめとして、彼のAn Inquiry into the Human Mind on the Principles of Common Senseに的を絞り、その知覚の理論（とりわけ嗅覚の理論）を学んだ。本年度は、その続きとして、円熟したリードの著作Essays on the Intellectual Powers of Manを取り上げ、その「判断論」を考察する。とりわけリード哲学が「第一原理」と見なすものがが何であるかを考察し、彼が「常識の原理」と呼ぶものの正体を見極めたい。テクストは、当該著作から抜粋したものをプリントとして配布する。リードは近代哲学の優れた批判者であるから、彼の著作を熟読すれば、デカルトからヒュームに至るまでの認識論をどうとらえるべきかについて私たちは貴重な示唆を得ることができるだろう。昨年度の演習を履修しているといないとにかかわらず、今年度のこの演習には参加することができる。一緒にリードの判断論を学んでみようではないか。

１ 授業方法の説明、リードの生涯と著作についての説明、メインテクストと精読個所の決定
２ Thomas Reid, Essays on the Intellectual Powers of Man, Essay VI, 'Of Judgment'を読む。
３ 同上
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14 第１学期の総括と夏休みの課題の提示
15 自主研究
16 Thomas Reid, Essays on the Intellectual Powers of Man, Essay VI, 'Of Judgment'を読む。
17 同上
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29 総括と学年末課題の提示
30 自主研究

この演習に参加する人は、必ず原典の指定した個所を予習してきてほしい、必要に応じて、特定の人に調査と発表を依頼する。そのときには時間をかけて準備し、レジュメを作成して発表をおこなうこと。

平常点（出席、学習態度、発表、討論への貢献）と学年末論文を総合して成績評価を行う。

原典からの抜粋は、プリントで配布する。リードの原典のみならず、適宜、関連する研究論文もコピーして配布する。