● 音楽科概説Ａ
―音楽のしくみを理解する―

小学校における音楽教育のための基本的な音楽に関する知識を学び、音楽のしくみについての理解を深めると同時に、歌唱や器楽の基礎的な演奏法を習得し、理論面で学習したことを豊かな表現に活用する力を身につけることを目標とする。

１	オリエンテーション「音楽のしくみ」
２	音階・音程と記譜法／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
３	音階①／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
４	音階②／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
５	和音について／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
６	三和音の転回／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
７	和音伴奏／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
８	簡単な伴奏付け／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
９	音楽用語について／中間小テスト／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
10	音楽の形式について／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
11	音楽史について／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
12	リコーダーの基礎技能①／リズムの基礎／ピアノと歌唱の実技指導
13	リコーダーの基礎技能②／リズムアンサンブル①／ピアノと歌唱の実技指導
14	各種楽器の基本的な奏法について／リズムアンサンブル②／ピアノと歌唱の実技指導
15	総括

授業は講義と演習を交えながら行う。毎回、次回までの課題を提示する。

第1学期 （学期末試験） ：試験を実施する

授業への参加度、課題レポート、中間小テスト、および定期試験により総合的に評価する。

初等科音楽教育研究会『最新　初等科音楽教育法（改訂版）小学校教員養成課程用』改訂版、音楽之友社、2011年、ISBN:9784276820098
文部科学省『小学校学習指導要領解説音楽編』教育芸術社、2008年、ISBN:9784877883836

随時、紹介する。

第1回目の授業に必ず出席のこと。