● ※マンガ・アニメーション芸術批評研究

我々自身の中のマンガ（あるいはアニメ、キャラクター文化など）という現象を問い、その主題化をいかにして研究として表現するか。その課題を、発表や討議を通して探求する。マンガ研究の定まった方法論はないので、方法論の模索そのものがゼミの主題であるともいえる。

1	ゼミ内容の説明と簡単な討議
2	夏目発表（論文の発想法など）
3	修士、博士学生による発表
4	随時、論文講読
5	その他、ゲスト講師の講義と質疑など

学生の発表と討議を中心に展開するので、特定の主題はない。各自発表の主題は、基本的にはマンガやその周辺の事象と関連性を保ちたいが、発表と質疑による議論を中心にしたゼミなので、そのときどきの主題によって変化する。問題の組み立て、論理的な議論の形成を重視するので、マンガを離れた主題も可能。参考文献はできるだけ早期に読んでおくこと。議論の水準は、参考文献を読了したものとする。随時、論文講読も行う。

学部生も履修可能なゼミなので、第１学期はおもに博士前期課程、後期課程及び聴講生らの発表を中心に進め、第２学期から学部生の発表を行ってもらう。また、博士前期課程新入生中心に、基礎的教養としての必読文献リストを配布するので、できるだけ早い時期に読む進めるよう要求する。

平常点（出席、クラス参加、グループ作業の成果等）：50％

最低１回の発表：50％

履修者は、最低1回の研究発表を課し、その内容評価をもって成績評価とする。出席状況も参考にする。

竹内オサム、夏目房之介『マンガ学入門』、ミネルヴァ書房、2009年

鹿島茂『勝つための論文の書き方』、文芸春秋、2003年

夏目房之介『マンガはなぜ面白いのか　その表現と文法』、ＮＨＫ出版、1997年

清水勲『漫画の歴史』、1991年

発表の主題を教科書の項目から選ぶのも可能。

小田切博『キャラクターとは何か』、筑摩書房、2010年

四方田犬彦『漫画原論』、筑摩書房、1999年

中野晴行『マンガ産業論』、筑摩書房、2004年

大塚英志『アトムの命題　手塚治虫と戦後まんがの主題』、角川書店、2009年

伊藤剛『テヅカ　イズ　デッド　ひらかれたマンガ表現論へ』、NTT出版、2005年

履修者は25名以下とし、多数の場合は試験を行って選抜する。

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