● 卒業演習Ｆ
―ボードレール研究――

散文詩というジャンルを確立した、ボードレール『パリの憂愁』を扱う。近代化していく19世紀のパリを憂鬱なものとして描き出し、「世界の進歩」という教義に抵抗するボードレールの美学が色濃く反映したこの作品の精読を出発点として、さまざまな角度から議論をしていきたい。

フランス語の高度なテクストを読み、文化的歴史的背景とともに理解するとともに、自らの言葉で解釈・分析できるようになる。

1	ガイダンス
2	ボードレールおよび『パリの憂愁』についての解説
3	テクストの訳読
4	テクストの分析・解釈、質疑応答
5	教師による解説
6	３～５をくり返す

『パリの憂愁』に収められた散文詩のなかから各人が関心のあるものを担当して訳とコメントを発表する。それを出発点として全員で議論をすすめていきたい。

授業前にはあらかじめテクストを読んで疑問点を明確にしておくこと。

レポート：40％

平常点（出席、クラス参加、グループ作業の成果等）：40％

夏休みの課題：20％

Baudelaire, Petits Poèmes en prose, Larousse, coll. "Petits Classiques Larousse", 2008

授業時に指示する。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

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