● 理科教育法Ⅰ
―危険防止と学習指導案――

理科の教室には危険が多い。生徒の安全確保を第一に考えなくてはならない。また、指導案の作り方や理科のカリキュラムについての知識を与え、教壇で話す経験をさせたい。なお、理科では、自然に触れることが大切なので、学内の巡見を行う。

教案の作り方を知り、実際に人前で講義する経験をして、黒板の使い方・版書の仕方を理解し、戸惑わずに教育実習に臨めるようになる。

1	何をするか。中・高の理科の科目、カリキュラム。
2	学習指導計画とは、年間計画をを主に。
3	学習指導計画（１校時を中心に、いわゆる教案）。
4	危険防止１　物理系を中心に。
5	危険防止２　化学系を中心に。
6	学内巡検（天気や生物暦で前後と入れ替える）
7	薬品の管理（毒劇法、消防法）
8	評価、授業の準備、片付け、板書の注意、（及び模擬授業の割り当て）
9	模擬授業１（中学１分野）（以下は人数により適宜入れ替える）
10	模擬授業２（中学２分野）
11	模擬授業３（高校物理・化学）
12	模擬授業４（高校生物・地学）
13	模擬授業５（科学と人間生活など）、授業以外の教員の仕事（講義）
14	理解度の確認、まとめ、総括
15	自主研究、予備日

６月初旬頃までに１校時分の教案（学習指導案）を提出させ、終了後に改訂版を提出させる。後半に模擬授業を課する。模擬授業の計画は、選択者の希望科目などで変更がありうる。

はじめは指導計画、教案の作り方、危険防止などの講義をし、後半で模擬授業を演習とする。なお、1回は生の自然に触れるため学内の巡検を行う。

通常の授業の準備は不要だが、模擬授業にあたっている場合、実際に行うのは１５分以内だが１校時分の内容を準備し、少なくとも１回は声に出して準備してきてほしい。（約50分）

レポート：60％（教案（2回課す予定））

平常点（出席、クラス参加、グループ作業の成果等）：20％（巡検記録　模擬授業への参加など）

模擬授業：20％

レポート及び模擬授業は欠いた場合単位を認めない。

化学同人編集部編『実験を安全に行うために』、化学同人

『高等学校学習指導要領解説、理数科編』

最初のものは、今後も化学実験を行うなら手元にあると便利。

できるだけ授業に参加してほしい。出席することと同値ではない。

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