●英語Ｒ（上級）英ⅡＤ

Realise Britain という話題満載のテキストを使って、イギリスの社会、文化について学びます。食べ物から音楽、階級制度からシェイクスピアまで、12章楽しみながら読みましょう。

イギリスのジャーナリストが書いた英文の明快な構文、ユーモア、ニュアンスを分析する読解力を養う。イギリスの社会、文化について理解を深める。

1	イントロダクション クラス紹介　授業の説明
2	A Fortunate Accident
3	Britain's Best Ride
4	The Meaning of Bond
5	The Changing High Street
6	Expressive Expressions
7	A Woman of Some Importance
8	Shakespeare Lives On
9	British Food: Better Than Awful
10	A Complicated Country
11	The Quite Fab Four
12	The "Invention" of Sport
13	Changing Classes
14	授業のまとめ
15	到達度確認

読む・聴くなどのインプットから、書く・話すといったアウトプットまでつなげるように、授業では教科書を段落ごとにまとめたり、章末の問題で確認したりするほか、関連する音源や関連する動画を活用した発展学習や、章末問題の英問英答をペアやグループで行う予定です。

事前に教科書の該当箇所を読み、章末問題および課題に取り組んでおくこと（約60分）。まずは、辞書を引かずにスキャニングして大意を把握⇒分からない単語や表現の意味を前後の文脈から推測する⇒英英辞書・英和辞書でひきながら精読する。各段落の要約を作成し、ニュアンスの難しいところや意味の取りにくいところ、疑問点をマーキングしておく。
　
教科書の巻末の Notes に頼らず、まず自分で辞書をひいて意味を調べてから最後にNotesを参照しましょう。

第１学期（学期末試験）：60％

小テスト：30％

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：10％

上岡伸雄・佐久間みかよ・田村理香『アメリカの名演説　リーディング・テキスト』、研究社、2010年、ISBN=4327421839

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

曜日:	随時メールで受け付けます

時間:

随時

場所:

メールで応談します

Realise Britain という話題満載のテキストを使って、イギリスの社会、文化について学びます。食べ物から音楽、階級制度からシェイクスピアまで、12章楽しみながら読みましょう。

イギリスのジャーナリストが書いた英文の明快な構文、ユーモア、ニュアンスを分析する読解力を養う。イギリスの社会、文化について理解を深める。

1	イントロダクション クラス紹介　授業の説明
2	A Fortunate Accident
3	Britain's Best Ride
4	The Meaning of Bond
5	The Changing High Street
6	Expressive Expressions
7	A Woman of Some Importance
8	Shakespeare Lives On
9	British Food: Better Than Awful
10	A Complicated Country
11	The Quite Fab Four
12	The "Invention" of Sport
13	Changing Classes
14	授業のまとめ
15	到達度確認

読む・聴くなどのインプットから、書く・話すといったアウトプットまでつなげるように、授業では教科書を段落ごとにまとめたり、章末の問題で確認したりするほか、関連する音源や関連する動画を活用した発展学習や、章末問題の英問英答をペアやグループで行う予定です。

事前に教科書の該当箇所を読み、章末問題および課題に取り組んでおくこと（約60分）。まずは、辞書を引かずにスキャニングして大意を把握⇒分からない単語や表現の意味を前後の文脈から推測する⇒英英辞書・英和辞書でひきながら精読する。各段落の要約を作成し、ニュアンスの難しいところや意味の取りにくいところ、疑問点をマーキングしておく。
　
教科書の巻末の Notes に頼らず、まず自分で辞書をひいて意味を調べてから最後にNotesを参照しましょう。

第２学期（学年末試験）：50％（授業内容をきちんと理解しているか）

レポート：20％（授業内容をきちんと理解し、発展させる能力を示せているか）

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：30％（予習をきちんとしていることを示し、ペアやグループの作業に意欲的に取り組めているか）

試験の成績と平常点から総合的に判断します。

上岡伸雄・佐久間みかよ・田村理香『アメリカの名演説　リーディング・テキスト』、研究社、2010年、ISBN=4327421839

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

曜日:	随時メールで受け付けます

時間:

随時

場所:

メールで応談します

吉野 由利　准教授　（第2学期）

Realise Britain という話題満載のテキストを使って、イギリスの社会、文化について学びます。食べ物から音楽、階級制度からシェイクスピアまで、12章楽しみながら読みましょう。

イギリスのジャーナリストが書いた英文の明快な構文、ユーモア、ニュアンスを分析する読解力を養う。イギリスの社会、文化について理解を深める。

1	イントロダクション クラス紹介　授業の説明
2	A Fortunate Accident
3	Britain's Best Ride
4	The Meaning of Bond
5	The Changing High Street
6	Expressive Expressions
7	A Woman of Some Importance
8	Shakespeare Lives On
9	British Food: Better Than Awful
10	A Complicated Country
11	The Quite Fab Four
12	The "Invention" of Sport
13	Changing Classes
14	授業のまとめ
15	到達度確認

読む・聴くなどのインプットから、書く・話すといったアウトプットまでつなげるように、授業では教科書を段落ごとにまとめたり、章末の問題で確認したりするほか、関連する音源や関連する動画を活用した発展学習や、章末問題の英問英答をペアやグループで行う予定です。

事前に教科書の該当箇所を読み、章末問題および課題に取り組んでおくこと（約60分）。まずは、辞書を引かずにスキャニングして大意を把握⇒分からない単語や表現の意味を前後の文脈から推測する⇒英英辞書・英和辞書でひきながら精読する。各段落の要約を作成し、ニュアンスの難しいところや意味の取りにくいところ、疑問点をマーキングしておく。
　
教科書の巻末の Notes に頼らず、まず自分で辞書をひいて意味を調べてから最後にNotesを参照しましょう。

第２学期（学年末試験）：50％（授業内容をきちんと理解しているか）

レポート：20％（授業内容をきちんと理解し、発展させる能力を示せているか）

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：30％（予習をきちんとしていることを示し、ペアやグループの作業に意欲的に取り組めているか）

試験の成績と平常点から総合的に判断します。

Colin Joyce 真野泰『Realise Britain』、金星堂、2014年、ISBN=9784764739826

授業時に指示します。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

英文を理解するためには、文法や語法のほかに、どのような知識や能力が必要なのか、それはどうすれば伸ばすことができるのか、というようなことについて考えてみたいと思います。日本・イギリス・世界の文化や社会に目を向けることを普段から心がけてください。

---