● 英語Ｒ（上級）理ⅡＧ

002-D-313

科学とテクノロジーに焦点を当てた多分野に及ぶテーマ（地球温暖化、遺伝子組み換え、SARS流行、インターネットなど）の科学論説文を読み、現代が直面する諸問題と解決の方向性を理解することを目的とする。

学生は「明解で理解しやすい」英文で書かれた論説を読みこなすことを通じて、これまでに習得した基礎的文法を確実に定着させ、語彙力を増強させ、読解能力を実践的にレベルアップさせることができる。また多様な練習問題に取り組むことで、本文テキストの要約を含めた包括的理解と英語の運用力を養うことができる。

1	オリエンテーション
2	ビッグバン
3	宇宙船、地球号
4	プレートテクトニクス理論
5	地球温暖化
6	気象現象
7	砂漠化現象
8	望遠鏡の進歩
9	海中探査
10	南極大陸
11	顕微鏡の進歩
12	GPS
13	生命の進化
14	人類の進化
15	理解度の確認
16	DNA
17	淡水の確保
18	微生物との戦い
19	細菌の反撃
20	遺伝子組み換え
21	インターネット
22	核エネルギー
23	光ファイバー
24	ナノテクノロジー
25	地球温暖化
26	補助テキスト　　プレートテクトニクス理論
27	補助テキスト　　遺伝子組み換え
28	補助テキスト　核融合と核分裂
29	補助テキスト　ナノテクノロジー
30	理解度の確認

授業は学生が予習に基づいてその成果を発表することを主体とするので、訳読、問題解答はすべて学生による発表であり、教師はその発表について文法的あるいは内容的な質問・解説・説明を行うことで総合的な理解をはかる。

予習：Readingは１回目は辞書なしで、２回目以後は知らない単語を多少調べることで全体的内容を把握（約30分）、その後に読解問題で自分の理解の成果を調べること（約30分）。その成果に基づいて、複雑な構文や意味の取りにくい英文を和訳で補ったり、文法を検討したりして、不分明な個所を明確にして（約１時間）授業に臨むこと。

第１学期（学期末試験）：40％

第２学期（学年末試験）：40％

中間テスト：20％

テストの答案は返却し、授業内で解説を行う。

Ian Bowring, Chris Coey, Our Home the Earth, 成美堂

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

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