● フランス語Ｃ（中級）６

002-D-232

初級を終えた学生に向けた講座です。音・綴り字・単語・構文についての理解を深めます。
学期の始めと終わりは、詩（歌詞）を題材に、音読や暗唱の練習をし、個々人の発話意欲の向上を目指します。短く、平易な内容の童謡から初めて、各学期末には、各自が選んだ歌詞や詩の暗唱にも挑戦しましょう。
学期の中間は「会話演習」と題し、教科書を用いてフランス語で授業をします。演習と小テストで、語彙力・表現力・聞き取り力を強化します。

資格試験の聞き取り問題や面接において必要な、日常的内容の語彙・表現を習得し、聞き取り、運用できるようになること。
長い文章を正しい音・プロゾディで発声すること。

1	童謡について
2	訳読演習
3	音読演習
4	〃
5	シャンソンについて
6	会話演習
7	〃
8	〃
9	〃
10	〃
11	〃
12	訳読演習
13	音読演習
14	理解度の確認
15	振り返り
16	詩・韻文について
17	訳読演習
18	音読演習
19	訳読演習
20	音読演習
21	会話演習
22	〃
23	〃
24	〃
25	〃
26	〃
27	朗読演習
28	〃
29	理解度の確認
30	振り返り

授業中の半分以上はグループで演習に取り組みます。
授業や自習を通じて作成するポートフォリオを見ながらお互いに議論を重ね、各学生が主体的に学習計画をします

グループワークに向けた準備・自習が不可欠です（1時間以上）

第１学期（学期末試験）：20％

第２学期（学年末試験）：20％

小テスト：10％

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：50％

Gaël Crépieux, Philippe Callens『新スピラル―日本人初心者のためのフランス語教材』新版、アシェット・ジャポン、2015年、ISBN=978-2-01-401581-2

吉田加南子『フランス詩のひととき―読んで聞く詞華集』、白水社、2008年、ISBN=978-4-560-06600-3

2冊の教科書は授業開始時に用意する必要はありません。購入する時期は授業中に指示します。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

関連：仏検3級、準2級、DELF-A1、A2、J'aime chanterフランス語で歌うコンテスト

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