● 中国語Ｃ（初級）２１

002-D-142

この授業では、ピンインと基本的な文法、語彙を学びながら、日常会話の習得を中心に行う。円滑なコミュニケーションを図るには、中国語のリズムとともに中国文化、習慣、社会などに対する認識と理解も不可欠なので、その認識と理解を深めることも促したい。

一年間を通して、中国語の発音、基本的な語彙、文法、構文などについて学び、日常会話をはじめ、簡単なコミュニケーションができるようになる。

1	オリエンテーション（中国語の特徴、テキストの紹介、授業の評価方法など）
2	発音① 声調、単母音、子音
3	発音② 複合母音、鼻母音
4	第１課（人称代名詞、判断文、否定文、疑問文）
5	第１課（作文練習、会話練習）
6	第２課（指示代名詞①、疑問詞疑問文、“的”の用法）
7	第２課（作文練習、会話練習）
8	第３課（動詞述語文、所有を表す“有”、省略疑問文）
9	第３課（作文練習、会話練習）
10	第４課（量詞、指示代名詞②、疑問詞）
11	第４課（作文練習、会話練習）
12	第５課（数詞、日付・時刻・時を表す語）
13	第５課（作文練習、会話練習）
14	第１学期の総復習
15	理解度の確認
16	第６課（完了を表す“了”、所在を表す“在”、助動詞“想”）
17	第６課（作文練習、会話練習）
18	第７課（介詞“在”“离”、存在を表す“有”、反復疑問文）
19	第７課（作文練習、会話練習）
20	第８課（時間量を表す語、助動詞“得”）
21	第８課（介詞“从”、文法復習）
22	第８課（作文練習、会話練習）
23	第９課（経験表現、“是～的”構文）
24	第９課（介詞“跟”、文法復習）
25	第９課（作文練習、会話練習）
26	第１０課（助動詞“能”、“会”）
27	第１０課（様態補語、動詞の重ね型）
28	第１０課（作文練習、会話練習）
29	一年間の学習内容の総括
30	理解度の確認

単語の発音と使い方を説明し、文法と例文の解説を行った後に、それらを運用しながら作文練習と会話練習を行う。この段階では、できるだけ本文を見ないように練習させる。作文練習や会話練習の中で、本文のテーマに関わりのある中国の文化、習慣、社会などの豆知識をその都度取り入れ、中国や中国語への理解を深めさせつつ、しっかりと中国語コミュニケーション能力を身につけさせる。この授業では、語学習得に欠かせない「まね」と「繰り返し」による「慣れ」を重視し、声に出して話すことを徹底する。

毎時間の最初10分に小テストを行うため、復習しておくこと。

第１学期（学期末試験）：30％

第２学期（学年末試験）：30％

小テスト：20％

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：20％

授業の出欠状況、小テストの成績、課題提出の有無とその内容、試験の成績などを総合して評価する。

尹景春・竹島毅『中国語はじめの一歩　最新2訂版』、白水社、2012年

日中・中日辞典（書籍・電子辞書どちらでも可）を用意すること。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

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