● 日本語Ｃ（上級）１

002-D-302

テキスト『国境を越えて』の各課のテーマ（「自然・風土の多様性」「人の移動と移民問題」等)について挑発的、刺激的な意見を提示し、それを呼び水として様々なテーマについて自主的に調べ、調べたことを文章や口頭で発表し、皆で話し合う。

テキスト『国境を越えて』の各課のテーマに沿って日本社会を読み解き、大学生としての一般教養的知識を学び、日本語の理解力と表現力を養う。

1	日本語で自己紹介をする。テキスト『国境を越えて』を使用した授業の内容、進め方についてのオリエンテーション。
2	第１課　文明の多様性と異質性　トピック１：自然・風土の多様性
3	トピック１：自然・風土の多様性関連の話題
4	トピック２：多文化の時代
5	トピック２：多文化の時代関連の話題
6	トピック３：文明の類型についてタスクの発表
7	第２課　人口動態　トピック１：人口問題
8	トピック１：人口問題関連の話題
9	トピック２：人口大国の政策課題
10	トピック２：人口大国の政策課題関連の話題
11	トピック３：人の移動と移民問題タスクの発表
12	第３課　戦後の社会構造の変容　トピック１：戦後日本の民主化改革日本史の大まかな流れをつかむ
13	トピック１：戦後日本の民主化改革
14	トピック２：「家」制度の解体から核家族社会へ
15	理解度の確認

クラスの受講者の状況などによって上記のスケジュールを変更する場合がある。各課の話題に関連のある注目すべき時事問題や話題がある場合、上記のトピックに加え新聞記事やドキュメンタリー番組などを教材にすることもある。

教科書の各課のテーマを中心に、各課の話題に関連のある時事問題なども適宜取り上げ、読解→聴解→発話・発表へと授業を進める。

事前に各課の新出語彙の読み方と意味を予習しておくこと。発表の前には各テーマについて調べ、適切な日本語で内容理解のためのポイントをまとめたレポートを用意すること。

第１学期（学期末試験）：50％（テキスト『国境を越えて』各課の学習内容の理解度、運用力）

レポート：20％（テキスト『国境を越えて』各課や参考資料をテーマとする発表）

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：30％（授業中の積極的な態度、課題への取り組みなどが評価の対象となる。）

全授業の3分の１以上欠席した場合、原則として成績評価をしない。

『国境を越えて　[本文編] 改訂版』最新版、新曜社

『国境を越えて　[タスク編]』最新版、新曜社

『国境を越えて　[語彙・文法編]』最新版、新曜社

テキスト『国境を越えて』の各課のトピックに関連する新聞・雑誌の記事や書評等、授業時に適宜指示する。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

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