● 日本語Ｃ（上級）５

002-D-302

テキスト『国境を越えて』の各課のテーマ（「戦後の経済構造の変容」「日本的経営の神話」「開発の功罪」等）について、挑発的・刺激的な意見を提示し、それを呼び水として様々なテーマについて自主的に調べ、調べたことを文章・口頭で発表し、皆で話し合う。

テキスト『国境を越えて』の各課のテーマに沿って日本社会を読み解き、大学生としての一般教養的知識を学び、日本語の理解力と表現力を養う。

1	日本語で自己紹介をする。テキスト『国境を越えて』を使用した授業の内容、進め方についてのオリエンテーション。
2	第４課　戦後の経済構造の変容　トピック１：日本の近代化と戦後経済改革関連の話題：明治維新
3	トピック１：日本の近代化と戦後経済改革
4	トピック２：「日本的経営」の神話
5	〃
6	トピック３：東アジア経済のダイナミズム
7	トピック３：東アジア経済のダイナミズム 　　　　　　タスクの発表
8	第５課　開発の功罪　トピック１：日本人の飽食を支える開発輸入
9	トピック１：日本人の飽食を支える開発輸入関連の話題
10	トピック２：国際開発の視点関連の話題：グラミン銀行
11	トピック２：国際開発の視点
12	トピック３：エコツーリズムの真髄関連の話題：エコツーリズムとは
13	トピック３：エコツーリズムの真髄
14	トピック３：エコツーリズムの真髄 　　　　　　タスクの発表
15	理解度の確認

クラスの出席者の状況などによって上記のスケジュールを変更する場合がある。各課の話題に関連のある注目すべき時事問題や話題がある場合、上記のトピックに加えて新聞記事やドキュメンタリー番組などを教材にすることもある。

教科書の各課のテーマを中心に、各課の話題に関連のある時事問題なども適宜取り上げ、読解→聴解→発話・発表へと授業を進める。

事前に各課の新出語彙の読み方と意味を予習しておくこと。発表の前には各テーマについて調べ、適切な日本語で内容理解のためのポイントをまとめ、レポートを用意すること。

第２学期（学年末試験）：50％（テキスト『国境を越えて』各課の学習内容の理解度、運用力）

レポート：20％（テキスト『国境を越えて』各課や参考資料をテーマとする発表）

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：30％（授業中の積極的な態度、課題への取り組みなどが評価の対象となる。）

全授業の3分の１以上欠席した場合、原則として成績評価をしない。

『国境を越えて　[本文編] 改訂版』最新版、新曜社

『国境を越えて　[タスク編]』最新版、新曜社

『国境を越えて　[語彙・文法編]』最新版、新曜社

テキスト『国境を越えて』の各課のトピックに関連する新聞・雑誌の記事や書評等、授業時に適宜指示する。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

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