● 朝鮮語Ｂ（初級）３

002-D-181

朝鮮語文法の初級クラスです。朝鮮語の基礎を学びます。文字と発音、語彙、文法の基礎を獲得し、簡単な文章を作成できることを目指します。

朝鮮語の読み書き、基礎知識の習得ができる。
簡単な日常あいさつができる。
朝鮮語の「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能を伸ばしていくための基礎づくりができる。

1	ガイダンス、　ハングルの構造
2	文字編3課：母音①
3	文字編3課：母音②
4	文字編3課：子音（初声）①
5	文字編3課：子音（初声）②
6	文字編3課：子音（パッチム）①
7	文字編3課：子音（パッチム）②
8	文字と発音の復習、4課：挨拶表現、連音化
9	文法と表現1課：こんにちは(1)、かな文字のハングル表記
10	文法と表現1課：こんにちは(2)
11	2課：これは何ですか？(1)
12	2課：これは何ですか？(2)
13	1～2課：復習
14	まとめ
15	自主研究
16	3課：この近くには何がありますか？(1)（存在詞）
17	3課：この近くには何がありますか？(2)（位置の表現）
18	4課：明洞に行きます。(1)（丁寧形①：ハムニダ体）
19	4課：明洞に行きます。(2)（指示代名詞の省略形）
20	5課：どこに行きますか？(1)（丁寧形②：ヘヨ体）
21	5課：どこに行きますか？(2)（丁寧形②：体言の場合）
22	6課：昨日は疲れました。(1)（過去形①）
23	6課：昨日は疲れました。(2)（過去形②）
24	7課：いくらですか？(1)（漢数詞）
25	7課：いくらですか？(2)（命令形）
26	8課：おいくつですか？(1)（固有数詞）
27	8課：おいくつですか？(2)（許可表現）
28	5～8課の復習
29	まとめ
30	自主研究

※授業計画は学習状況によって変更することがあります。

講義と演習の併用。

事前に既習の単語、文法項目を確認しておくこと。

第１学期（学期末試験）：30％

第２学期（学年末試験）：30％

小テスト：20％（随時実施、理解度のチェックをする。）

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：20％

ただ出席しているだけでは平常点を与えられない。積極的な授業参加が望ましい。復習・予習は必須である。

金東順『韓国語講座１』、白帝社、2009年、ISBN=9784891749989

油谷幸利他『朝鮮語辞典』、小学館

授業時に指示する

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

はじめて朝鮮語を学ぶ学生のためのクラスです。同じカリキュラムの既習者や他の学習歴のある人、正規の単位取得を必要としない聴講などは認められません。

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