● スポーツ・健康科学Ⅲa（バドミントン）

003-D-300

バドミントンの基礎技術のレベルアップを図り、戦術に対する理解を深め、より高度なゲームがいつでも誰とでも楽しく展開できるようになることを目標とする。また、スポーツを通して仲間とコミュニケーションを図り、目標達成に向けて協力し合う態度や能力を高める。

バドミントンを通して積極的に活動することから、競技力の向上及び、スポーツを楽しむ心と仲間とのコミュニケーション能力を身につけられるようになる。

1	身体慣らし　ラケット（名称・グリップ・ストローク）　リフト　サービス（ロング・ショート・諸注意）　フライト基本練習①ハイクリアー②ドロップ　ラリーゲーム
2	リフト　フライト基本練習③ドライブ④ヘアピン　ラリーゲーム
3	リフト　フライト４種　サービス練習　シングルスミニゲーム（ルール説明・審判法・運営法）
4	リフト　フライト４種　サービス練習　シングルスミニゲーム
5	リフト　フライト４種　スマッシュ練習　シングルスミニゲーム
6	リフト　フライト４種　スマッシュ練習　ダブルスミニゲーム（ルール説明・審判法・運営法）
7	リフト　フライト４種　サービス・スマッシュ練習　ダブルスミニゲーム
8	〃
9	リフト　フライトパターン練習　シングルス・ダブルスゲーム　グループ対抗戦（１）
10	リフト　フライトパターン練習　シングルス・ダブルスゲーム　グループ対抗戦（２）
11	リフト　フライトパターン練習　シングルス・ダブルスゲーム　グループ対抗戦（３）
12	リフト　フライトパターン練習　シングルス・ダブルスゲーム　グループ対抗戦（４）
13	リフト　フライトパターン練習　シングルス・ダブルスゲーム
14	第２学期授業総括（教室）
15	理解度の確認

基本的な打ち方（フライト）を学習し、シングルスゲームからはじめ、その後ダブルスゲームを実践する。様々な受講生と組んで対戦し、ゲームを中心に行う。

授業はグループを作り、準備運動後にグループでテーマ練習を行い、リーグまたはトーナメント戦方式でゲームを進めていく。

ルールの把握をしておくこと。

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：40％

実技点：40％

理論点：20％

授業開講回数の３分の２以上出席した学生のみ、評価の対象となる。

履修者数制限あり。
第1回目の授業に必ず出席のこと｡

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