●物理実験１　物２年

最も基礎的な実験を通して基礎技術の修練、基礎的物理概念の形成、測定実験の体験を行うことを目的とする。また、ただ単に与えられた実験装置で測定を行うだけではなく、「もの」を作る技術の習得も目指す。実際に「もの」をつくる能力は、理学系か工学系かを問わず、実験科学では本質的に重要だからである。

基礎科学実験１（物理）の内容を発展させ、基礎技術の修練、基礎的物理概念の形成、測定実験の体験を行う。実験ノートは毎回提出し、添削して返却される。これにより、実験記録の取り方について具体的に学ぶ。実験室での測定に加え、工作工場での工作機械を使った作業、製図の基礎を体験する。

1	ガイダンス、概論および製図
2	熱伝導率の実験
3	クントの実験
4	増幅回路の制作と測定
5	電子の比電荷
6	ブラウン運動の観察
7	波と反射
8	フーリエ級数
9	電気伝導度の測定
10	画像処理
11	分光
12	プランク定数
13	旋盤工作：ラボ・ジャッキの製作（１）
14	組立の工作：ラボ・ジャッキの製作（２）
15	理解度の確認ノート提出

実験および実習。各人みずから手を下して実験および作業を行う。１は全員一緒に、２～14は組分表によって定められた班ごとに実験を行う。班によって実験を行うテーマの順番が異なる。テーマ13、14は９月の集中講義期間中、または春休み中の二日間に工作工場で実施する（担当：下川･栗原）。テーマ13、14をどの時期に行うかは班により異なる。組分表は後日掲示する。2～12のテーマでは各自で実験ノートを作成し、毎回提出する。提出された実験ノートは添削して返却する。定められた時間以外の実験装置の使用は認めない。各自が十分に予習して実験に臨むこと。各自で用意するもの：実験ノート（B５サイズ、糸綴じ）、グラフ用紙３種（正方眼、片対数、両対数）、関数電卓、糊、はさみ

事前にテキストをしっかり読んでおく（約30分）。予習問題がある場合は事前に解き、実験ノートに「予習」として記載しておくこと。

レポート：60％（毎回の実験ノート提出の有無10％。内容評価50％。）

平常点（クラス参加、グループ作業の成果等）：40％（出席の有無に加えて、実験への取り組み方を評価に加える。）

実験ノートが不完全な場合は再提出となる。再提出を怠った場合は提出無しと評価されるので注意すること。

大西清『JISにもとづく標準製図法』、理工学社、ISBN=978-4-8445-2741-1

第1回目の授業に必ず出席のこと｡

ガイダンス、および各実験テーマでの遅刻は認めない。汚れて困る服装をしないこと。