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2022: Prof Yukari Shirota 白田 由香利
(しろた ゆかり)
Professor, DSc at Dept. of Manaegement, Faculty of Economics, Gakushuin Univ.
Fellow of Information Processing Society of Japan
Research Topics: Visual analysis of web data
Mission: Business mathematics education "Teach Useful Mathematics by Visualization"
学習院大学 経済学部 経営学科 教授 (理学博士),
情報処理学会フェロー
研究分野: AIによる企業経営情報分析、ソーシャルメディア解析、数学の視覚的教授法、インドネシア人口問題分析
MISSION: 「役に立つ数学」「見てわかる数学」の教育実践
CV in English
新入生の皆様、経営数学を履修しましょう
-
・2022年前期はサバのため、講義はなく、後期にまとめて行います。
・経営数学1 今年度から試験なしの課題形式としました。役に立つ数学です。
経営学科の1年生は是非とも履修してください。
ビデオによる経営数学履修の仕方解説(重要)
・皆にとってはアレルギー科目とはいえ、基礎から丁寧に教えております
・これくらいの基礎的な知識はないと、皆さんの将来の選択肢がかなり限られてしまうこと
が心配です。
・他の教科でも数学の知識が必要なものはあります。ぜひ、履修しましょう。
・経営数学2では、金融数学を行います。Financial Mathは生きていく上でも非常に重要です。
経営数学をぜひ履修しましょう。
質問があれば、メールください。
白田
-
NEW: 数学は役に立ちます。多くの皆さんに履修してもらうため、
例年、期末満点者にカレーランチ・パーティ等を企画していました。コロナのため食事会は今開けませんので、
昨年度は満点者に記念品(A4/B5ファイル)を郵送しました。楽しく数学を学べる工夫もいろいろありますので
皆さん、(勇気を出して)経営数学を履修しましょう。遠隔でも親身の指導を行います。
経営学科の1年生へ 経営数学を履修しましょう(ビデオ)
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白田の講義のキートピックをまとめました。PDF OPEN
是非、多くの皆さんに履修して頂きたいです。
- SHAPの解説。DEIM 2022で行ったチュートリアルの動画はこちらから。大学名などを入力してください。
機械学習回帰における Shapley 値の理論説明と事例紹介
- 科研B(2020から4年)に合格しました.世界の自動車製造業の企業分析を機械学習の手法で分析しています.
高速GPUマシン(名前はアプロ)で計算させています。
この研究で,ACM AI in Financeに論文が受かりました.
- コロナ禍の今だから読みたい論文:
2009の鳥インフルのときにデジタルカメラが売れなかったことをSNSから発見している
「ソーシャルメディアを対象としたマーケティング解析」(橋本,久保山,白田)
- 機械学習(人工知能)で最も使う数学は、偏微分。そして、中でも
ラグランジェの未定乗数法が最も使う公式です。下にビデオ教材2つ載せておきますので見てください。
AIで使う数学。まずは偏微分(ビデオ教材)
(おまけビデオ)
AIで使う偏微分。特にラグランジェ(ビデオ教材)
Don't yield to the adversity.
Business Math Teaching Materials:
- English Prof. Shirota's Selected Papers etc. Here!
- How to Make 3D Graphics
- 自然災害による日本企業へのインパクトの時系列変化
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Shirota & Basabi Professors' Visual Math Lecture Note Series
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大学生のための役にたつ数学(Videos and CDF graphics)
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Visually Do Statistics for Business Persons! (CDF graphics)
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外部公開 教材サイトABC に飛ぶ(ビデオもあります)
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外部公開 教材サイト GRAPHICS 10に飛ぶ
- 経済学部e-Learningシステム
web:How2SolveIt, web:VisualEconoMath
(学内のみ利用可能)
- 白田:学部の教員紹介ページ
-
白田:大学院の教員紹介ページ
- English Prof. Shirota's Introduction Here!
Visually Do Statistics and Study Math in English
If you would like to study abroad or work in a foreign country in future,
studying mathematics is essential. Especially statistics is needed in
every academic field. Studying mathematics will enable you cultivate
your logical thinking skills. Please imagine that you are in a foreign
country and given a thick textbook in English including many math expressions.
If you have not studied math in Japan, you may be so depressed with the
pressure. (Are you with me ?) Therefore you must prepare it for the future.
You are in Japan and you can learn business math by much help from us.
I would like you to start to study business math in ENGLISH now.
We offer many graphical tools and videos which are available from your home.
Almost every teaching materials are available on the web. By using our materials,
many students abroad, for example, students of Indonesia University, are studying
business mathematics. I would like eagerly you to join us.
The feature of our teaching approach is "Visually Do Math/Statistics".
Visualization and interaction with the materials help you understand the
math concepts much more easily than just reading math expressions.
In addition, what I teach you in my classes are only what is useful in your life.
They are compounding interesting, especially residential loan and repayment of debts,
exchange rate calculations, real management problems.
I will never teach what is not useful for your life.
Once you become graduated from a university, you will have difficulties to find
studying time, because you are so busy. Then you will have to study now in a university.
The following my classes are conducted partly in English:
新入生の皆様,ご入学おめでとうございます.
お知らせ
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Mathematical Exchange between Indonesia University and Us
経済数学のパブリックレクチャーでインドネシア大学にはよく行きます.
-
IEEE iCAST 2020, Special session “Awareness Technology for Economic and Social Data Analysis,”
Organizers: Prof. Yukari Shirota, Prof. Basabi Chakraborty, Prof. Takako Hashimoto, Qingdao, China and virtual,
Dec. 7-9, 2020. http://www.icast2020.org.cn/ss/ss01.html
In the iCAST 2019, the same special session was organized by us.
- DSAA 2017 October: Tutorial
titled "Visually Do Statistical Shape Analysis! As Tutoral."
In Data Science and Advanced Analytics (DSAA) Tokyo, Japan: IEEE, 2017.
The talk was about
Statistical Shape Analysis.
- 東日本震災に対するタイランド国民と日本国民のSNS上での反応比較(2012-13,東洋文化研究所 一般研究
プロジェクト)
成果ビデオ(日本語,英語,タイ語版であります)
- iSAI-NLP 2017 August: Invited Speaker
titiled "Social Media Analysis - Technique, Application and Globalization"
International Joint Sumposium Artificial Intelligence and Natural Language Processing
- PRICAI 2016 August: Tutorial titled "Visually See Text Mining Math Processes on LSA, SVD, and Gibbs Sampling"
Our team, Prof. {Shirota, Basabi, Hashimoto} conducted this tutorial. The Gibbs sampler was visually and interactively explained
visually and interactively.
- VINCI 2015 Tutorial Visually Do Statistics for Business Persons:
Visual Materials from Regression to Black-Sholes Model
The 8th International Symposium on Visual Information Communication and Interaction (VINCI'15) will be held on August 24-26 in Tokyo, Japan.
Our Prof. team will teach "Visually Do Statistics for Business Persons!" as the tutorial on 24th August in the morning session. The contents are REGRESSION to
BLACK SHOLES.
- マルチメディアと数学2(2022年度の集中講義、9月上旬):留学した際、統計や数学のことで困らないように!
日本語もお上手なProf Basabi(インド)がBASIC金融数学を教えてくれます.
英語で金融数学,にトライしましょう.
- インドネシアの家族・地域社会に対する意識動向の州間格差の長期的な分析: 2019-20 学習院大学東洋文化研究所
の研究プロジェクト
-
2018年度 鹿島学術財団助成プロジェクト:インドネシア女性就業持続性向上のための退職原因調査
- タイの若者に人気の日本の文学作品の潜在的意味の日タイ比較: 2016-17 学習院大学東洋文化研究所
の研究プロジェクト(https://www.gakushuin.ac.jp/univ/rioc/project/project_1602.html)
- 自然災害が輸出入にへ与える影響に関する日本とタイ両国のSNSトピック分析:
電気通信普及財団 2015-16 研究助成
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- 私立大学情報教育協会 サイバー・キャンパス・コンソーシアム数学グループ運営委員会委員(2015年から)
- 情報処理学会 技術士委員会委員
- 共立出版から出版されました(2014年4月)「大学生のための役に立つ数学」
女性のストーリーを15の文章題で見る,が面白いと評判です.
- 東洋文化研究所プロジェクトの成果報告ビデオ。タイ語、日本語、英語で解説してあります。
VIDEO
Chulalongkorn Universityの先生との共同研究です。
広めよう数学教育における視覚的教材
グラフィクスを動かして経営数学の基本を直感的に理解する!
私(白田)は.長年に渡って経済学部の学生相手に経営数学を教えており.
いかに多くの学生が数学を苦手と感じているか.そのような学生に
数学を教えることがいかに難しいか.そして.Mathematica等のソフトウェアを
使った視覚的な説明がいかに効果的であるかを痛感していました.
そして,2011年震災の前の2月以来,
「3次元グラフィクスを動かせるe-Bookを出版したい」という思いを
著者一同募らせていました.しかし.電子出版の動きが欧米に比べて遅い日本では,
なかなか話が進みませんでした.そのような折.Mathematicaの世界で有名な
松田裕幸氏から,松田氏が『Mathematicaクックブック』(オライリー・ジャパン,2011年)
を出版した時.DTPをすべてMathematicaで行った話を伺いました.
そして.オライリー・ジャパンに企画を持ち込み,
こうしてe-Book「感じて理解する数学入門」が完成するに到りました.
続きを読む
Our CDF materials in English
Click the folowing icons to open the CDF graphics materials.
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![](http://www-cc.gakushuin.ac.jp/~20010570/private/MAXIMA/CDF/P4.jpg) |
![](http://www-cc.gakushuin.ac.jp/~20010570/private/MAXIMA/CDF/P5.jpg) |
![](http://www-cc.gakushuin.ac.jp/~20010570/private/MAXIMA/CDF/P6.jpg) |
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![](http://www-cc.gakushuin.ac.jp/~20010570/private/MAXIMA/CDF/P8.jpg) |
![](http://www-cc.gakushuin.ac.jp/~20010570/private/MAXIMA/CDF/P9.jpg) |