东亚海洋文明的历史和环境(学习院大学・复旦大学・庆北大学校)

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【第1年】STEP1交流基础准备期间(从2005年9月到2006年3月)
国际办事处开设:
 为让人为的交流成为常规,在东京(日本)/上海(中国)/大邱(韩国)开设际办事处(交流秘书处)。可作为年轻研究人员轮换交流研究员居留场所,并且通过申请可以为同时进行的各国架设桥梁计划/制定方案/交流研究和共同调查,或者共同演习、座谈会等的程序所需提供便利。这也是地方和所预期的国际研究协调人之实践性教育之一。另外,现场的研究人员成为实质上参与者,可以在短期内学习当地语言并制作论文。
 在日本的秘书处,也接受从中国/韩国协力机关的来的年青研究人员,开展同共同的教育和研究交流。

设置多种语言主页博客:
 为参加的研究人员提供共有情报,用多语言(日语/中文/韩国语)放同一内容的主页以及blog。


【第2年~4年】STEP2研究交流期(从2006年4月到2009年3月)
大概分Ⅱ段研究,在Ⅰ基础上开展STEP2的研究交流期(从2006年4月到2009年3月)3年时间。

  段1“东亚文明环境的形成”

  段2“东亚海洋文明的网络和环境”



【第5年】STEP3共同座谈会/展览会(从2009年4月到2010年3月)
“东亚海文明展” 的计划/制定方案/的实现是本研究交流的重要目标:
 将在最后年度进行“东亚海文明展”。在开展之际,需要考古学或者文化财产科学/史料管理学等的经验和知识,与此同时进行与现场文物部门,以及使用博物馆海外文化财产的交涉必要。现场的交流研究员作为中心,将进行这些准备/交涉。另外,各国年轻研究人员就主体来说,将通过网络会议进行写作/解说图鉴的编辑。通过这些工作,能够把有关东亚展览会的召开以及学术上实践性经验结合起来,可以计划今后更进一步的展览的举办,培养年轻研究人员等。


海上座谈会:“东亚海文明的历史与环境“:
 日本/中国/韩国的研究参加者集合,并且乘船(新鉴真号)考察、参观东京/上海/大邱,进行“海上座谈会”。这个成果将作为本事业的结束以单卷形式随即出版。